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教師的基本職責： 1．承擔一門學科的教學任務，備課、講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。 2．在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。 3．參加教學研究工作。 各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責： 一、工作原則 1．遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各項規(guī)章制度，全心全意為學生、為家長服務。 2．堅持既教書，又育入的觀點；做到管教管導，身教言教；要為人師表。 3．注意因材施教，分類推進，全面提高。 4．堅持正面教育，關(guān)心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。 二、具體工作職責 1．參與學校課程建設。實施并開發(fā)中文課課程內(nèi)容，不斷根據(jù)教學實踐進行課程內(nèi)容的調(diào)整修訂，完善課程體系，不斷創(chuàng)新課程特色。 2. 根據(jù)課程內(nèi)容組織學生進行相關(guān)的綜合實踐活動，并積累學科作品及展示成果。 3. 認真制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課。 4．依據(jù)國家課程標準和相關(guān)教材認真?zhèn)湔n，備課需體現(xiàn)“教學目標（包括重、難點的確定），學情分析、教學準備，教學策略，教學過程（包括內(nèi)容講解、提問、評價、討論、練習、板書設計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)）、教學后記”。 5. 認真上好每一堂課，完成課時教學任務，不得曠課或任意調(diào)課。進班前做好一切準備，上課精力集中，盡心盡責。上課期間不隨便離開班級，不做和本職工作無關(guān)的事情，不接打電話，不發(fā)信息，充分關(guān)注每一個學生的學習活動及需求，及時為學生提供分層指導。組織學生戶外活動不放任學生，活動期間教師不扎堆閑聊等。 6．努力提高課堂教學藝術(shù)，學習廣博的理論和專業(yè)知識，鍛煉扎實的教學基本功。教態(tài)親切自然；語言規(guī)范、簡練、生動；多媒體等演示操作熟練準確。 7. 因材施教，分層輔導。觀察、分析并記錄班內(nèi)學生的發(fā)展情況，關(guān)注學生的興趣及個體差異，關(guān)心指導有學科特長的學生，輔導幫助有學習困難的學生。根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際設計分層練習，講究練習質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細批改、注重講評和指導訂正，講究輔導實效。 8. 不斷提升命題的能力，試題或練習難易適當，體現(xiàn)學生知識和能力水平。嚴格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認真完成質(zhì)量分析；認真做好學生平時成績登記和期末成績登記，完成學生學業(yè)評估報告。 9. 認真參加各類教研活動及學校組織的教師各項培訓（包括員工會議）。積極參與聽課評課，按照學校要求上好研討課或公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學反思，重視各種教學資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 10. 積極與教師團隊合作。負責班級日常，包括課堂出勤、環(huán)境布置、課程安排、班級秩序維持、學生自由活動、衛(wèi)生安全、餐點及其他工作；科學、合理地安排學生每日活動，認真執(zhí)行學校各項教育常規(guī)，不斷提高工作質(zhì)量。 11. 積極與教師團隊合作完成期中、期末測評報告。 12. 做好家長溝通及時和家長工作，了解學生家庭教育環(huán)境，商討符合學生特點的教育措施，有目的有計劃地做好家長、學生的面談工作。 13. 積極參加學校的各項活動，如年度招生活動，每月出行活動，學校宣傳活動、節(jié)日活動，學生集會活動等。 14．科任教師遇有突發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任及校長，或反映情況，或請求協(xié)助，不得推卸自己的教育責任。 15. 與時俱進，勤于學習，不斷學習和吸取新知識，不斷創(chuàng)新教育教學方法，努力鉆研業(yè)務，提高業(yè)務素養(yǎng)，促進自我發(fā)展。 16. 工作中如有任何問題，要及時向?qū)W校和上級領(lǐng)導匯報請示，不得隱瞞事實。 17. 不得向家長或?qū)W生推銷教輔材料、讀物，不得向家長索要禮品，不進行有償家教。 18. 不得利用職務之便謀取私利或不正當?shù)氖褂脤W校物品，利用職務向第三者提供便利或有利條件謀取經(jīng)濟利益。 19. 不得為了私人的利益，向?qū)W校有業(yè)務關(guān)系的客戶要求或接受財、物，不得過分接待，發(fā)生金錢接待關(guān)系。 20. 在本學校工作期間，未經(jīng)學校許可，不得兼職從事其他職業(yè)，不得有經(jīng)營自身業(yè)務的行為。 21. 不得利用職務之便從事與學校業(yè)務無關(guān)的事宜。 22. 未經(jīng)學校書面同意，不得在為第三方服務/工作過程中使用或許可第三方使用因履行本合同而產(chǎn)生的全部工作成果（包括但不限于教學方案、教學成果、相關(guān)素材等）的知識產(chǎn)權(quán)均歸屬于學校。 23. 本合同履行過程中，學校及教師（一方向另外一方）提供的任何信息，包括但不限于課程信息、學員信息以及本合同的簽訂履行情況等任何非公開信息，雙方均承擔保密義務，保密期限至上述信息全部被公眾知曉之日止。若違反保密協(xié)議，員工應當向?qū)W校支付違約金。違約金不足以彌補損失的，還應當補足損失。 24. 遵守國家法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校領(lǐng)導的安排。 25. 遵守出勤管理制度，按時上、下班，嚴格要求自己的學生按時上課。 26. 根據(jù)學校要求進行工作簽到、員工入職離職手續(xù)。 27. 提交材料完整且真實，不得弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)，立即辭退。 28. 維護學校的名譽和信用，不得從事任何有損學校利益的行為。 29. 不得擾亂公共秩序 、勞動紀律，酗酒、任何不禮貌的行為。 30. 在工作職責范圍內(nèi)服從學校的安排，主動配合學校更好的為學校服務。 31. 認真執(zhí)行領(lǐng)導、班主任布置的任務，認真執(zhí)行領(lǐng)導交辦的其他工作。