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杭州威雅實驗學(xué)校的寄宿學(xué)院為學(xué)生們提供穩(wěn)定、舒適、最重要的是安全的生活環(huán)境。通過寄宿團隊的專業(yè)而精心的教育和堅定而公平的指導(dǎo)，學(xué)生們可以獲得足夠的個人成長空間，從而培養(yǎng)了學(xué)生的獨立自主能力。寄宿學(xué)院是學(xué)生們的第二個家。學(xué)生父母信任寄宿團隊能夠滿足學(xué)生的安全感、滿足感和內(nèi)心的快樂。

在寄宿學(xué)院院長的帶領(lǐng)下，學(xué)院導(dǎo)師負責(zé)確保與寄宿學(xué)院相關(guān)的學(xué)生、學(xué)院的事務(wù)順利進行。

責(zé)任概述：
1. 在學(xué)院規(guī)定、規(guī)章制度和日常事務(wù)中為學(xué)院院長提供工作上的支持。
2. 認真完成對學(xué)生的監(jiān)督職責(zé)；在此期間，學(xué)院導(dǎo)師將認真監(jiān)督學(xué)生的各項活動，如晚自習(xí)、體育運動、晚間休息時間、早起時間和就寢時間。
3. 在學(xué)院為改善學(xué)校氛圍、學(xué)生福祉和學(xué)生教育成果作出持續(xù)和有效的貢獻。
為新生融入校園及寄宿學(xué)院起到支持的作用
4. 保持準(zhǔn)確的寄宿學(xué)院信息，包括學(xué)生信息、房間信息、學(xué)生事件的更新和記錄。
5. 鼓勵所有學(xué)生始終保持安全意識和警惕意識，確保沒有非本學(xué)院人員未經(jīng)事先預(yù)約或許可進入學(xué)院，并確保所有學(xué)院中的學(xué)生和到訪學(xué)院的訪客都進行了簽到和簽退。
- 保持學(xué)院高水準(zhǔn)的著裝、關(guān)懷、態(tài)度和積極性
- 確保提供舒適及適合寄宿生需要的設(shè)施
- 提供一系列的活動和機會，幫助每一位寄宿學(xué)生的個人、寄宿學(xué)院整體和寄宿文化發(fā)展
6. 監(jiān)督學(xué)生的全面發(fā)展，慶祝學(xué)生的成功與慶祝，并對任何需要特殊關(guān)注內(nèi)容采取行動
7. 工作過程中確保始終遵守校園安全保障工作的規(guī)章流程
- 參加會議討論有關(guān)寄宿學(xué)生的事宜
- 根據(jù)工作需要參加其他工作會議
- 支持學(xué)校市場部門來慶祝和推動寄宿的成功
- 確保工作時間段有充足的工作人員，學(xué)生時刻處于老師監(jiān)督的狀態(tài)下
- 在工作中遵守學(xué)生快遞管理政策，必須打開檢查每一個學(xué)生的快遞，學(xué)生的快遞包裹應(yīng)為已獲學(xué)院授權(quán)的包裹。
8. 管理學(xué)院中的失物招領(lǐng)并努力幫助學(xué)生找到丟失的物品，同時努力為失物招領(lǐng)處的物品尋找它們的主人。
9. 與運營部門保持合作，確保寄宿學(xué)院的整潔。
10. 鼓勵學(xué)生提升禮儀修養(yǎng)，待人禮貌
11. 當(dāng)學(xué)生生病、需要休息，無法參加體育運動、游泳時，與學(xué)生的任課老師和護士站老師保持溝通，信息同步。
12. 如有必要情況，隨時照顧學(xué)生的身體情況。
13. 與護士就孩子的健康狀況進行溝通
14. 與教師、學(xué)校護士和校內(nèi)其他工作人員就學(xué)生的健康或其他問題進行合作，如特殊過敏源和處方藥物等。
15. 對學(xué)院所有房間的整潔程度有全面意識，檢查所有學(xué)生的房間
16. 指導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)院提供的洗衣袋，檢查學(xué)生是否按時送洗衣物并確保學(xué)生了解關(guān)于送洗衣物的相關(guān)規(guī)定。
17. 定期檢查寄宿區(qū)域的臥室和學(xué)院設(shè)施，確保它們適合學(xué)生使用。
18. 接受與上級溝通后，達成一致意見的，責(zé)任概述之外的工作內(nèi)容。
18. 及時了解專業(yè)發(fā)展并參加相關(guān)培訓(xùn)。

工作要求：
1. 每周工作6天，每周可休息1天。每日工作時間根據(jù)排班要求。
2. 工作時間確保接聽值班電話。
3. 屬于非學(xué)術(shù)職工，但不要求在整個學(xué)校假期期間工作。
4. 學(xué)校提供免費住宿和餐飲（早餐、午餐和晚餐）。
5. 在學(xué)校規(guī)定教師使用時間段內(nèi)免費使用學(xué)校體育和娛樂設(shè)施。

任職要求：
1. 大學(xué)文憑或同等學(xué)歷
2. 英語流利（大學(xué)英語六級或以上）
3. 了解6 - 18歲兒童的需求，展示對不同文化和實踐的理解
4. 有良好的組織能力，能夠冷靜地處理突發(fā)事件
5. 良好的傾聽技巧，優(yōu)秀的溝通和人際交往能力，良好的團隊合作精神
6. 有相關(guān)在管理學(xué)生的經(jīng)驗優(yōu)先，有過寄宿工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。